Kursutvärdering DDB301

Ja då ska man försöka sig på att utvärder denna kurs då. På det hela taget tycker jag att kursen på det sätt som det varit upplagd, varit mer krävande än vanligt. Inget negativt i detta, men det har krävt ett annat förhållningsätt och kanske i viss mån ett annat sätt att hantera olika saker på. Något som jag inte alls är van vid. Men det har gett mig en å annan ahaupplevelse. På det sätt som kursen lagts upp så tycker jag att den med råge uppfyller de krav som kursplanen ställer. Sen är det upp till en själv vad man gör med det. Det har varit intressant och givande att få pröva på de olika medierna, istället för att kanske bara läsa om dem, och sen skriva en essä eller tenta, så på det sättet tycker jag att strukturen varit helt rätt. Dock tror jag att det hade varit bättre om man från början försökt att styra upp saker och ting på ett helt annat vis än vad som skedde. Att lärare ställt krav på att vi som studenter skulle producera inom vissa tidsramar, och kanske som diskuterades på seminariet, haft en annan form på till exempel veckans tanke, där man gått igenom en sak å sen tagit med sig den till nästa moment så att säga.

Något som jag funderat på under resans gång är om det verkligen var/är rätt att blanda två så olika studentgrupper som nu var fallet. ibland kände jag mig lite underlägsen de andras förkunskaper när det gäller att producera olika media, och då främst kvalitetsmässigt. Jag hade ju också sett utifrån min synvinkel, att kursen hade haft en större inriktning på vad man kan använda dessa olika media till. kanske studerat mer, som jag gjorde ett litet försök till i min essä, vad det kan ha för konsekvenser för de offentliga organisationerna mm. Att lära sig hantera dem är en sak, men att förstå i vilka sammanhang man kan använda dem kan också vara bra att känna till. Nu vet jag att kursplanen inte är anpassad till detta, å att jag skulle kommentera utifrån denna, så ni får väl bortse från denna kommentar om ni vill. Feedbacken tyckte jag som framgått tidigare, kunde varit mycket bättre. Att tilldelas den lilla tid per student som ni har tycker jag är skrattretande. Så om det är nått ni ska ta med er, så är det just det, mer tid till feddback och stöd åt studenterna. Ytterligare en negativ sak som jag som distansstuderande upplevde, var att man kände sig utanför diskussoner och liknande som fördes under seminarier och föreläsningar. Detta för att den videoutrustning ni har inte alls tycks vara anpassad till att föra diskussioner på det sätt som gjordes. Ni hör och ser oss hela tiden, men vi ser och hör inte er. ja er lärare, men inte de övriga studenterna. detta tycker jag borde gå att lösa på nått sätt. Som jag sa så känner man sig utanför gemenskapen ändå, när man läser på distans. Om sen tekniken gör att man känner sig ännu mer utanför, så måste det vara nått fel. Detta MÅSTE rättas till. Studenter på distans måste få känna samma tillhörighet, och ha möjlighet att delta i diskussioner som de som befinner på plats.

Sammanfattningsvis, kursen var bra, lärarna gjorde ett bra arbete, men det kunde varit bättre. Deltagandet från övriga kursdeltagare kunde också varit bättre.

Med detta inlägg så kommer det inte att skrivas något mer på denna blogg från min sida. Bloggen kommer att finnas kvar fram till att jag har delgivits ett betyg i kursen. Eftyer det så kommer bloggen att raderas. Kanske att det kommer upp en ny blogg sen, det återstår att se.

//Micke Lidköping vid Vänern